مقالات للأستاذ

نصائح ملموسة لتنشيط لعبة على السبورة ومعالجة الأخطاء الشائعة لدى التلاميذ.

لماذا يجمع التلاميذ كل الأعداد الواردة في النص، وكيف نعلمهم فهم الوضعية قبل الحساب.

سبورة واحدة لثلاثين تلميذا: كيف ننظم الفرق وأدوار المرور إلى السبورة حتى يفكر الجميع أثناء اللعب.

قلب العقربين، الساعة السابقة، قراءة الدقائق، نظام 12 و24 ساعة، حساب المدة: خمسة أخطاء معروفة ومقترحات عملية للقسم.

تخفي المستقيمات الأفقية والعمودية المفهوم الحقيقي. كيف نساعد التلاميذ على التعرف على التوازي والتعامد والتحقق منهما.

نسيان الاحتفاظ، قلب الأرقام، الأصفار في الطرح: كيف نقرأ خطأ التلميذ ونختار المعالجة المناسبة.

كتابة العدد 705 كما نسمعه تطرح صعوبة لدى كثير من التلاميذ. من أين تأتي هذه الأخطاء، وكيف نشتغل على موقع الأرقام؟