حل المسائل: تعلم اختيار العملية قبل الحساب
لماذا يجمع التلاميذ كل الأعداد الواردة في النص، وكيف نعلمهم فهم الوضعية قبل الحساب.
اقرأ المقاللعبتان لمعالجة صعوبات محددة: الاحتفاظ في الوضع العمودي، واختيار العملية المناسبة في المسألة.
تصنف اللعبتان الأخطاء في نهاية كل حصة، فتعرف هل ينسى التلميذ الاحتفاظ، أو يقلب الأرقام، أو يخطئ في جدول الضرب، أو يختار عملية غير مناسبة.
يشتغل «العمود السحري» على التقنية، ويشتغل «ما العملية؟» على الفهم. وتتكامل اللعبتان خلال فترة المعالجة نفسها.