OpérationsQuelle opération ?
Le renard détective présente un problème. L’élève doit d’abord choisir l’opération, puis calculer et compléter la phrase-réponse. Si le choix est faux, un schéma en barres ou en groupes égaux aide à comprendre la situation.
Lancer le jeu
Le jeu s’ouvre sur toute la page, sans publicité ni inscription.
- Niveau
- 3e et 4e année (CE2-CM1)
- Mode de jeu
- Seul ou classe entière
- Durée conseillée
- 15 à 20 min
- Langues du jeu
- Arabe · Français · Anglais · Espagnol
- Prix
- Gratuit
Ce que les élèves travaillent
- Comprendre une situation avant de calculer.
- Distinguer réunion, reste, comparaison et groupes égaux.
- Découper un problème à deux étapes en deux questions.
- Rédiger une réponse complète.
Comment on joue
- Choisissez le niveau : addition et soustraction, addition et multiplication, les trois opérations, grands nombres ou problèmes à deux étapes.
- L’élève lit l’énoncé et touche l’un des trois grands boutons d’opération.
- Le calcul s’écrit automatiquement, l’élève tape le résultat.
- Le bilan distingue les erreurs de choix d’opération et les erreurs de calcul.
En classe
Lisez l’énoncé à voix haute, puis laissez dix secondes de réflexion silencieuse avant le vote. Demandez à un élève de justifier le choix sans donner le résultat.
Si la classe hésite, reproduisez au tableau le schéma proposé par le jeu avec les données de l’énoncé.
Réglages utiles
- Vous pouvez écrire vos propres problèmes.
- Le nombre de problèmes se règle selon le temps disponible.
- La langue se change à tout moment : utile pour faire le lien entre maths en arabe et français.
